Aanbrengen kunstenaar Christo

Inpakken en aanpakken!

Aan de hand van de kamishibai stelde ik het project voor.

De opdracht van Marianne en de meerwaarde van projectwerk kamen in het verhaal aan bod.

 

Bovenstaande prenten gebruikte ik bij het vertellen.

Het voorstel, vanuit het verhaal: een klas aankleden met papier,

waarin we  muzische activiteiten beleven..

Brainstormen: wat kan/wil ik met mijn kinderen beleven in een papieren klas....

                    Heel wat leuke, verrassende activiteiten uit alle muzische talen verschenen op papier.

Wie ook zijn naam op het papier schreef gaf  hierdoor aan dat hij/zij mee springt op de kar...

14 collega's springen mee op de kar!

Het groepsgesprek, met de kartrekkers, gaat door eind februari.

            Dan gaan we samen opnieuw in proces, en zal ik mijn coachvaardigheden meer kunnen toepassen. Ik kijk er al naar uit..

Tim en Tineke onze Muzo- ijsberen!

 Zondag 29/01/2012 ijsberenduik

 Tim en Tineke in actie ten voordele van 

K.O.E.S.T.E.R.

Thuiszorgproject van het Kinderkankerfonds

Al het ijzige water voor Tim alleen...

Tineke maakte haar sprong af met enkele muzische bewegingen...

En ik keek toe met een warm gevoel..

Aanbrengen kunstenaar Christo

Hopelijk brengt deze laatste prikkel ons

samen op dinsdag...

Met onderstaan citaat in mijn achterhoofd zal ik de groep

op dinsdag proberen coachen.

“Als je een schip wilt bouwen, trommel dan geen mensen bij elkaar om voor hout te zorgen, orders te geven en het werk in te delen, maar roep in hen het verlangen wakker naar de uitgestrekte, eindeloze zee.”  

Antoine de Sanit-Exupéry

Met deze toverspreuk verander ik je in een...?

Met onderstaand gedicht beginnen we de gedichtendag.

Met deze toverspreuk verander ik je in een...?

driemeldrammeldreutelee

draaijedriemaalrond

diekopdiekopdiekopdee

hurkdanopdegrond

sliekomslakomslekelee

hipwelzevenkeer

kwikkelkwekkelkwakkelee

endoehetnogeens weer

   (Joke van Leeuwen)

Wat een gedicht kan uitlokken...

Benieuwd wat het bij mij wordt..

Gedichtendag / week

"Het belangrijkste doel van Gedichtendag is

 om zoveel mogelijk mensen

                      enthousiast te maken voor poëzie.”                   

Stichting lezen   

                                              

 Dit doel probeer ik volgende week te verwezenlijken door het aanbrengen van gedichten in doosjes die in de gedichtenkast staan.

De gedichten zijn gekozen vanuit de interesse van de peuters en kleuters en hun belevingen van de voorbije weken.

Gedichten rond: groot worden, kunnen vliegen, laatste kusjes, dino’s, donker, pijl en boog, reuzen, mijn pet, gekke woorden, zitten allemaal in de doosjes.

Tijdens geplande activiteiten en op occasionele momenten hoop ik deze gedichten op een speelse manier te doorleven en er samen van te genieten .

Ook de ouders wil ik graag betrekken bij de gedichtendag. Zij kunnen een gedicht vanuit hun kinderjaren in de gedichtendoos stoppen of voorlezen.

Ik kijk er al naar uit!

Hieronder een heel herkenbaar gevoel in een gedicht voor de peuters die sinds 2012 voor het eerst naar school kwamen.

Laatste kusjes zijn het lekkerst,

                 zeg ik elke ochtend weer.              

Na zo’n laatste kusje vraag ik

elke ochtend: ‘nog een keer?’

bij het allerlaatste kusje

leg ik me beslist niet neer:

zelfs het aller, allerlaatste kusje

smaakt naar meer…

Naar Nannie Kuiper

A poem to inspire you...

Hieronder een voor mij veelzeggend gedicht dat ik kreeg van een ouder
na een sessie dat ik gaf naar aanleiding van een voorschoolsproject: 

"Prutselen, zingen en spelen met peuters".

A poem to inspire you...

If I had my child to raise over again,
I would finger-paint more, and point the finger less.
I’d do less correcting and more connecting.
I’d take my eyes off my watch, and watch with my eyes.
I would care to know less and know to care more.
I’d take more hikes and fly more kites.
I’d stop playing serious and seriously play.
I would run through more fields and gaze at more stars.
I’d do more hugging and less tugging.
I’d build self esteem first and the house later.
I’d teach less about the love of power,
and more about the power of love.

 

17 Januari Instapdag

 De instapdag was voor mij een...

 

                                    ......                                      ...

Voor jullie ook?

Nogmaals mijn welgemeende wensen.

Christine

Aanbrengen kunstenaar Christo

Actie geeft reactie!

De collega's schreven spontaan hun reacties op:

Schrijf het op! Schrijf het op, o wereld!

Spontaan en eerlijk zijn is niet genoeg.

W. Shakespeare

° Oei, wat is dat? Krijgen we nieuwe stoeltjes in de klas?

° Waarom staat dat hier op tafel?

° Ha...kunst? dat doet me denken aan..hoe noemt die nu weeral?

Die kunstenaar die gebouwen en eilanden inpakte?

° Is dat nu echt kunst, zo'n ingepakt voorwerp?

° Supergoe ingepakt, anders was het al lang opengescheurd.

° Laat Houdini hier maar uitkomen.

° Er zit een opgezetten wandelende tak in.

° Bewust ook in wit/grijs ingepakt, Christo ook hé.

° Wat kun je nog allemaal inpakken?

° Heeft ons Christine haar weer geamuseerd?

° Een spin met 4 poten.

° Christine, een nieuwe Moeder Julie?

° Borstbeeld van?

° Schoon verpakt zelle!

° Kinderllijke drang om er aan te peuteren en te pietsen.

° Wat is dat voor iets?

° Mogen we er eens aan voelen?

° Zit er een logica in hoe het ingepakt is?

° Mogen we het opendoen?

°........................

Bij het ophalen van de materialen en reacties liet ik nog iets achter..

Studiedag Gedichtendag

Op het programma stond een openingslezing door Joke van Leeuwen.

Daar moest ik heen!                   

Haar lezing was een persoonlijk verhaal: over hoe de poëzie bij haar naar

binnen is gesijpeld, hoe zij gedichten schrijft, hoe ze kunnen klinken, wat haar drijft en zin geeft om anderen te enthousiasmeren.

De sessies: Aan de slag met lessuggesties van Gedichtendag en Rare snuiters waren ook heel verrijkend maar Joke van Leeuwen haar lezing heeft me het meest kunnen beroeren...en zette me aan tot..

Zinnenverzinzin

Soms kun je zinnenverzinzin hebben:

zin om de zinnen die zingen vanbinnen

naar buiten te spinnen als spinnen hun webben.

Zodra je begint is er al een begin,

een zinnenvanbinnenverzinzinzin.

Joke Van Leeuwen

Doelen voor 2012

Na het doornemen van de 21 algemene doelen van Ines, neem ik er 2 uit voor mezelf.

2.  De wereld, en in het bijzonder de muzische expressie daarvan, met een open houding benaderen.

21. Het muzisch bezig zijn, zelf kunnen verrijken en sturen.



Aanbrengen van kunstenaar

                                                                    Christo

Komende week probeer ik de collega's te prikkelen door een "ingepakt voorwerp" in de 4 leraarskamers te plaatsen. Ik gebruikte papier om de voorwerpen in te pakken, dit naar aanleiding van ons schoolfeest: "papiereliere".

                                                      Onderstaande tips leg ik vlakbij.

                                                                              

“Iedere ware kunstenaar doet hetzelfde.

Wij maken deze werken voor onszelf en onze vrienden

en als het publiek er dan van geniet, dat is slechts een bonus,

maar het werk is niet gemaakt voor het publiek.”

Nieuwsgierig?

Kom op dinsdag 31/01/2012 rond 12.00u naar de leraarskamer van het Kapelhof.

C.R.

 

Driekoningen in 2012

                          

 

                  
  

                                                                            

Driekoningen, een traditie,

die we steeds weer ontmoeten,

omdat zij tot leven komen in onze kinderen.